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克服挑战
凯特·尼森
NBA买球的个性化学习帮助学生焦虑
焦虑对课堂表现的影响与任何学习差异一样大. 在NBA买球的一对一课堂上，学生可以更好地管理社交和学习焦虑. 教师还充当导师的角色，在情感上、社交上和学业上支持学生.
为焦虑的学生提供指定帮助
我们的教学理念是爱，激励，教. 在我们一对一的课堂上, 我们的老师首先要了解学生，在学习开始之前建立信任的基础. 这个过程让焦虑的学生放心，他们被看到和听到，他们的教室是一个安全的空间. 老师扮演导师的角色，可以与学生一起检查他们在课堂上和在校期间的表现.
我们规模较小的学校环境没有像大型公立或私立学校那样的压力, 在一个人的教室里, 学生不必害怕问问题或在课堂上引人注目. 在我们的社交情感学习程序中， 学生们学会更好地表达自己的感受，然后能够更好地为自己的需求辩护.
“自从进入Fusion学校后，我们儿子对学校的态度完全改变了. 在经历了多年对学校包括课堂的焦虑之后, 我们的儿子在Fusion感到很舒服，这让他在学业上茁壮成长. 他的自信心突飞猛进，他为自己的学术成就感到自豪. 课程是按照他的节奏进行的，他可以轻松地提出问题，并与老师就主题进行对话.
让他在学校完成家庭作业是一个巨大的奖励，也让我们在家里感到平静——晚上为家庭作业而争吵的日子一去不复返了. 这里的老师和工作人员都很乐于助人，细心周到，和蔼可亲. 我们非常感谢每天反馈的深度和质量, 这句话概括了他在课堂上所讲的内容以及他在学校的总体态度. 老师们真正关心孩子们，帮助培养他们的个人优势，同时关注他们的挑战.”
Kerri Assell，丹佛NBA买球家长
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